| 该成果主要由中国石油大学（华东）完成，主要贡献体现在如下方面： 1. 组织实施了教育部工程图学教学指导委员会教改项目“基于工程意识培养的工程图学课程体系建立研究”、山东省教育厅教改项目“以人为本柔性培养人才培养机制的研究与实践”等6项成果相关省部级教学改革项目，在人力、物力、财力等方面大力支持项目研究和成果应用，保证了项目成果的顺利完成。 2. 学校设立专项经费建设了成果相关2门山东省精品课程，支持了《工程图学教程》等6部教材的编写和出版。在硬件建设方面，拨付近百万元经费加强图学实验室建设。 3. 在课程实践过程中，对成果参与校办企业实践、校园实习井场建设、石油工业训练中心实习等环节学校充分发挥了组织和协调作用，确保了学生工程意识培养内容的实施。 4. 学校的政策支持使教师能够顺利开展教学改革研究工作。学校推出“青年教师教学素质提升计划”，为青年教师培养创造了良好环境。学校为成果的宣传与推广创造条件，促进了成果的实践及推广应用进程。 5. 在学校支持下取得了丰硕成果。《工程图学教程》获评教育部普通高等教育精品教材，石油工业训练中心被评为国家级实验教学示范中心，2门课程建成省级精品课，工程图学课程组获评省级教学团队，1名教师被评为省级教学名师。获省级以上教学奖励18项，编写出版教材6部，发表教学论文30篇，指导的学生获省级以上奖励26项。工程虚拟实训系统在国内120多所高校及培训机构推广使用，成果实践内容得到中央电视台等媒体报道。 | 
