4.成果的推广应用效果

（1）成果得到国内专家的高度评价

成果得到浙江大学、北京理工大学、西北工业大学等单位专家的高度评价：“构建了《工程图学教程》等立体化教学资源，为提高教学质量提供了有力保障；开展专题教学实践活动，组织学生参加图学竞赛，提高了学生的工程意识与创新能力；开展特点性教学法等教学研究，提高了学生空间想象能力。”

山东省教学成果鉴定专家委员会对本成果鉴定为:“成果教学理念先进，具有重要的示范作用，达到国内领先水平。”

（2）成果教学实践受到学生的普遍欢迎

学生普遍认为：教材主干知识用特殊文字表示出来，重点内容编成了口诀，非常容易把握与记忆；通过对思维模型的讲解，对一般性问题及特殊问题都掌握了解题思路与技巧，再加上典型例题的讲解，解题非常容易；通过板书式讲解，多媒体课件任意角度展示三维模型，图物对照清晰易懂；通过对虚拟实训系统的学习，看到了常用机械设备的内部结构与工作原理，了解到工程制图在现场的应用。

（3）教学改革与建设成果丰硕

《工程图学教程》被评为教育部普通高等教育精品教材，参与建设的石油工业训练中心被评为国家级实验教学示范中心，“工程图学”及“机械CAD基础”均建成省级精品课程，工程图学课程组被评为省级教学团队，1名教师被评为省级教学名师，1名教师担任教育部工程图学教学指导委员会副主任委员。课程组获省级以上教学奖励18项，其中“构建‘425’教学体系，破解工程图学难学问题”、“现代工程设计制图综合教学系统”等4项获省级教学成果一等奖;编写教材6部，发表教学论文30篇，指导的学生获全国大赛奖励16项、省级奖励10项，取得国家发明和实用新型专利19项。

 （4）产生了积极的示范和辐射作用

提出的图感教学及基于思维模型的工程制图教学法等被《图学学报》、《中国大学教学》等学术期刊刊载，并在加拿大举办的第15届国际几何与图学会议上做了关于图感图学思维的学术报告，得到国际图学界的关注；国家级规划教材《工程图学教程》、《CAD技术基础》及《工程制图》已在东北石油大学等8所高校选用；参与研制的工程虚拟实训系统在西安石油大学、大庆油田培训中心等120多所高校及培训机构推广使用。2010年中央电视台在全国“两会”特别节目“见证履职”中以“培养专业技能，促进大学生就业”为题，对成果实践内容进行现场直播报道，得到社会的广泛认可。